Berita

Saat ini dunia telah memasuki Era revolusi industri 4.0 dan society 5.0. Di era ini kita dituntut memiliki wawasan luas, kemampuan berpikir dan berkreasi agar dapat beradaptasi dengan perkembangan teknologi yang cepat. Di era revolusi industri 4.0, segala segi kehidupan masyarakat tidak bisa lepas dari komputer, internet, mesin otomatis, dan robotik. Generasi muda Indonesia, sejak kecil sudah harus di perkenalkan dengan pembelajaran komputer dan robotic.

Fakultas Vokasi Universitas Sanata Dharma memiliki 3 program studi yaitu, Mekatronika, Teknologi Perancangan Mekanik, dan Teknologi Elektro Medis. Ketiga program studi tersebut sangat kental dengan bidang robotika, baik untuk aplikasi di industri maupun di masyarakat. Selain itu fasilitas yang dimiliki oleh Fakultas Vokasi, yang digunakan untuk mendukung kegiatan belajar bagi mahasiswa juga sangat mendukung untuk terciptanya berbagai jenis robot salah satunya robot untuk proses pembelajaran bagi anak-anak sekolah dasar.

Di SD Kanisius Kintelan 1 Yogyakarta menyadari bahwa kompetensi dalam bidang robot  sangat perlu untuk ditambahkan kepada siswa siswi. Dengan belajar robot, akan bermanfaat untuk: merangsang berpikir sistematis dan terstruktur dalam menyelesaikan sebuah masalah, meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak, meningkatkan ketrampilan Imajinasi dalam mendesain sebuah robot, karena dalam merancang robot perlu kreativitas, melatih kerjasama dalam kelompok dan meningkatkan kepercayaan diri, menerima dan menghargai pendapat orang lain serta berani menyatakan atau menampilkan ide kreatifnya, serta melatih kesabaran dan ketekunan dalam membuat suatu projek.

Dalam rangka untuk meningkatkan kempetensi dalam bidang robot bagi siswa- siswi SD Kintelan 1 Yogyakarta, maka disusunlah program pengabdian masyarakat dengan topik pembelajaran robotik bagi siswa sekolah dasar melalui kegiatan ekstrakulikuler robot. Pengabdian masyarakat melalui pendampingan ekstrakulikuler robotik ini sengaja di berikan dengan sasaran SD Kanisius Kintelan 1 Yogyakarta, disamping untuk memberikan tambahan kompetensi bidang robot bagi siswa-siswinya, kegiatan ekstrakulikuler robot juga dapat digunakan sebagai sarana promosi dalam rangka menarik minat masyarakat untuk mendaftarkan anak-anaknya di SD Kanisius Kintelan 1 Yogyakarta.

Terdapat dua kegiatan dalam pengabdian masyarakat ini, yang pertama adalah inventarisasi peralatan ekstrakulikuler robotika karena di SD Kanisius Kintelan 1 sebetulnya sudah terdapat beberapa peralatan dan komponen pendukung ekstrakurikuler robotika. Kedua adalah penyusunan materi pelatihan yang dilakukan berdasarkan ketersediaan kompoenen atau peralatan yang ada di SD Kanisius Kintelan 1. Sebagai hasil akhir kegiatan adalah Peralatan yang ada di SD Kanisius Kintelan memiliki peluang untuk dimanfaatkan kembali. Materi yang telah tersusun akan digunakan dalam kegiatan mendatang yaitu pelatihan robotika dasar untuk guru-guru SD Kanisius Kintelan. Selanjutnya diharapkan guru-guru dari SD Kanisius Kintelan dapat melanjutkan dan menyelenggarakan ekstrakurikuler robotika secara mandiri.

Kembali