Untuk menanggapi tuntutan keterampilan dalam bidang mimbar akademis dan ketajaman berefleksi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) mengemas refleksi Pengalaman Praktik Lapangan (PLP) 3 dalam bentuk seminar pendidikan pada tanggal 03 Desember 2022. Seminar Pendidikan ini mengambil tema “Best Practices dan Kurikulum Merdeka dalam Konteks PLP”. Pada kesempatan tersebut, diundang sebagai pembicara utama Bukik Setiawan penggagas merdeka belajar dan ibu Bernadheta Novi Dwi Rusmawaty, S.Pd dari SD Eksperimental Mangunan. Pada kesempatan ini, ibu Novi mengajak seorang mahasiswi dan seorang mahasiswa yang melakukan PLP 3 di SD Eksperimental Mangunan. Pada kegiatan tersebut, Eny Winarti, M.Hum., Ph.D. bertindak sebagai moderator. Adapun peserta yang hadir secara luring mahasiswa semester 7 dan semester 5. Sementara, mahasiswa dari semester lain diijinkan untuk mengikuti secara daring.

     Ada dua materi pokok yang dibahas oleh pembicara. Pak Bukik (nama panggilan untuk beliau) berdiskusi tentang merdeka belajar dari sisi penggagas, sementara itu, Ibu Novi berbicara tentang implementasi merdeka belajar di SD Eksperimental Mangunan dibantu oleh dua mahasiswa, Niko dan Meitha. Setelah diskusi umum, mahasiswa dikelompokkan dalam kelas parallel. Dalam kelas parallel ini mahasiswa semester 7 bertindak sebagai pembicara dan mahasiswa semester 5 bertindak sebagai peserta. Semua mahasiswa semester 7 ini menuliskan refleksikan pengalaman PLP nya dalam bentuk artikel ilmiah populer. “Kami berterima kasih ada kegiatan ini. Kami yang semester 5 menjadi punya gambaran apa saja yang perlu kami persiapkan ketika kami melakukan PLP 3 semester depan,” tutur salah satu mahasiswi semester 5. Mahasiswa semester 7 pun menyampaikan rasa syukur mereka karena bisa mendengarkan pengalaman-pengalaman yang berbeda yang semakin menguatkan panggilan mereka menjadi guru. Perlukah pengalaman baik ini dilanjutkan?